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初二(8)班:我是小小速录员
作者: 黄仕娟???? 日期: 2019-05-07

为给学生创造一个职业体验的机会,形成努力学习,踏实奋斗的良好风气,初二(8)班全体学生有幸参加了江阴中专信息工程系对初中生开放的小小速录员体验活动。这次活动旨在通过职业体验,来培养学生保持一颗平常心,调整心态,用乐观的心态面对各种各样的挑战。



5月6下午3点,初二(8)班学生乘坐江阴中专的校车前往该校计算机工程系,分别在计算中心进行了《小小速录员》活动体验,在会议室进行了《小画家》职业体验教育。在此活动中,江阴中专充分展示了计算机工程系的专业文化以及专业育人的过程,并宣传了江阴中专计算机工程系专业特色和教育成果,进一步让更多的学生、家长和社会人士了解计算机工程系专业特色,了解职业教育的影响力。


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首先,同学们随着老师,了解了速录员这个职业。速录员的录入速度一般在每分钟200个字以上,完全可以实现“语音落、记录完、文稿成”。同学们都认真地听着老师的介绍,脸上不时流露出惊讶的表情。


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接着,同学们在老师的带领下,用速录机体验了起来。同学们有的因为初次体验而略显笨拙;有的学习能力极强,一会儿就完成了;还有的相互帮助,操作越来越熟练。


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体验结束后,同学们的手都僵硬了,但大家对速录员的佩服也在心底悄然萌发。俗话说“三百六十行,行行出状元。”速录员这个体验活动,不仅让同学们了解到了这个职业,对速录有了新的认识和理解,通过学习速录,同学们发现了自己学习过程中心态浮躁的问题,开始思考自己做事情时为何静不下心来,为何总是容易急躁,问题出在哪儿,该寻求怎样的办法改正解决。也正是通过这样的体验,让同学们感受到速录很难,因为它需要耐心和毅力;速录也很容易,因为它只需要耐心和毅力。耐心和毅力,相信每个人都有,但真正做到坚持不放弃,就是对个人素质的巨大挑战了;更让同学们懂每一个职业都是值得敬佩的,每一件事都应认真对待。体验结束后,很多同学表示要下决心克服浮躁的坏习惯,不让坏的情绪左右同学们,影响同学们,更不让小挫折打击他们对未来的信心。



最后,感谢江阴中专为初二(8)班全体同学提供了这么难得的体验学习机会,让同学们明白要投入更多的时间和精力在学习上,只有现在打好扎实的基础,才能为以后的职业生涯添砖加瓦。